PDF문서(안내3)학생배포자료(핵심형) (1).pdf

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대학생  핵심역량  진단  평가(K-CESA)  안내

1. K-CESA란? (Korea Collegiate Essential Skills Assessment)
  □ 목적: 대학생의 핵심역량을 측정함으로써 사회적 변화와 기업의 요구에 부응하는 인재양성을 유도

하고, 대학생의 핵심능력 및 역량 정도를 진단하여 대학생의 취업능력 제고를 위한 자기계발 
가이드를 제공하여 대학 교육경쟁력 향상과 교육성과에 활용함

2. 진단 구성
  □ 진단영역 구성

    

영역

구성요인

문항수

진단시간
(핵심형)

의사소통 역량

ž 

듣기 

4

6분

ž 

토론과 조정

4

7분

ž 

읽기

5

7분

ž 

쓰기

1

20분

ž 

말하기

1

약 10분

종합적사고력

ž 

평가적 사고력

ž 

대안적 사고력

ž 

추론적 사고력

ž 

분석적 사고력

20

50분

글로벌 역량

(외국어 능력, 글로벌 환경에 대한 노출) 
ž 

유연성과 적극성 

ž 

다문화에 대한 지식 및 이해 능력 

ž 

글로벌화, 글로벌 경제에 대한 지식 및 이해 

(10)

21

20분

대인관계 역량

ž 

정서적 유대 ž 협력

ž 

중재 ž 리더십

ž 

조직에 대한 이해

25

제한 없음

자원ž정보ž기술의

활용 역량

ž 

내용영역: 자원, 정보, 기술

ž 

수행요소: 수집, 분석, 활용

15

25분

자기관리 역량

ž 

자기주도적 학습능력

ž 

목표지향적 계획 수립 및 실행능력

ž 

정서적 자기조절 능력

ž 

직업의식

35

제한 없음

3. 진단 방법
  □ 인증 및 회원 가입
    - www.kcesa.re.kr 로 접속 
    - 로그인 버튼 클릭 후 학교/학번/성명/비밀번호(초기 비밀번호: 000000000 , 숫자 ‘0’아홉번) 입력

※ 1회용 비밀번호 이므로, 로그인 동시에 반드시 변경요망.

  □ 영역별로 '평가하기'를 클릭하여 검사를 진행
  □ 진단 완료 후 '마이페이지'에서 결과 확인 가능 
  □ 자세한 평가 방법은 첨부한「K-CESA 소개 및 학생 매뉴얼」참고 바람

4. 진단 시 유의사항
  □  진단대상자는  진단평가  웹페이지  주소  (http://www.kcesa.re.kr)를  교내담당자에게  안내받고  평가 

기간 내에 로그인하여 검사를 진행하게 되며, 검사 도중 일시 중단 후 다시 로그인하여 검사를 이어
할 수 있음

  □ 진단 시작 전 안내되는 영역별 설명 및 검사 진단 방식을 충분히 읽고 검사에 응해야 함
  □ 진단을 2회 이상 실시하는 경우에도 동일한 아이디 사용이 가능. 로그인 후 평가기간에 맞는 인증

번호를 선택하여 평가에 응시하거나 결과 확인

5. 결과보기
□ 객관식(글로벌, 대인관계, 자원정보기술, 자기관리, 종합적사고력)
  : 종료 후 [마이페이지]에서 바로 확인가능
□ 주관식(의사소통): 종료 후 2-3주 뒤 [마이페이지]에서 바로 확인 가능