스토리텔링을 활용한 평생교육
교육과정
스토리텔링을 활용한 평생교육
강사
배철우(백석예술대학교 외래교수)
강좌 소개
스토리텔링은 전세계적으로 K 컬쳐의 확산에 발맞추어 다양한 분야에서 폭넓게 활용되고 있으며, 이를 위한 창의적 역량과 스토리의 효율적이고 적절한 전달을 위한 의사소통능력의 향상을 통해 문화교육해설가, 작가, 관광가이드, 크리에이터 등 실제적으로 다양한 분야에서의 스토리텔러로서의 역할을 가능하게 한다.
1. 창의적 역량을 습득하여 다양한 창조적 활동을 할 수 있다.
2. 커뮤니케이션 역량을 습득하여 프레젠테이션 등 소통을 할 수 있다.
3. 영화, 드라마, 웹툰 등 다양한 스토리텔링 분야에 대해 이해하고 실제 적용할 수 있다.
교육 내용
| 주 | 주제 | 내용 |
|---|---|---|
| 1주 | 오리엔테이션 | 수업계획서 공유 및 수업목표, 수업진행 방법, 과제 및 평가 계획 설명, 스토리텔링과 스토리텔러의 개념, 필요성 및 미래사회에서 요구되는 핵심역량과 표현, 프리젠테이션 기법 등 |
| 2주 | 창의역량의 이해 | 창의성의 개념과 특성, 창의적 역량향상을 위한 전략, 창의역량 기르기의 기초로서 창의성 알기, 창의성 연습하기 |
| 3주 | 의사소통역량의 이해 | 의사소통능력의 개념과 중요성, 의사소통의 역량향상 전략, 의사소통의 이해와 의사소통능력 기르기 연습 |
| 4주 | 스토리의 이해 | 스토리가 갖는 힘과 특성, 그리고 사회에서의 스토리가 갖는 역할과 의미, 스토리와 스토리텔링을 통한 브릿지 러닝 |
| 5주 | 스토리창작의 이해 창작 | 각색창작(단순각색, 번안, 개작)의 이해 및 실습, 순수창작의 이해 및 실습 |
| 6주 | 스토리 창작의 이해 구성 | 스토리텔링의 구성요소(등장인물, 사건, 배경, 플롯, 메시지)에 따른 창작실습 |
| 7주 | 스토리 창작의 이해 실습 | 스토리창작에 있어 모티프, 장르, 플롯의 이해 및 실습 |
| 8주 | 중간고사 | |
| 9주 | 스토리창작과 창의성의 이해 | 창작의 과정에 따른 창작실습(아이디어 찾기, 테마선정, 자료수집, 시놉시스 작성, 캐릭터설정, 플롯에 따른 글쓰기) |
| 10주 | 수용자의 이해 | 수용자의 이해와 전달방법 모색 |
| 11주 | 커뮤니케이션의 이해 | 커뮤니케이션(의사소통)과 관련한 개념, 필요성 및 프레젠테이션, 토론스킬 등 |
| 12주 | 미디어의 이해 : 영화, 연극, 드라마 | 미디어 중에서 영화, 연극, 드라마에 대해 스토리텔링 관점에서의 이해 |
| 13주 | 미디어의 이해 : 웹툰, 만화, 기타 | 웹툰, 만화, 기타 미디어의 이해 |
| 14주 | 스토리텔러의 미래 | 향후 스토리텔러의 미래와 전망 |
| 15주 | 기말고사 |
* 위의 일정은 사정에 따라 변경될수도 있습니다.