인간관계론
교육과정
인간관계론
강사
박근수(숭실원격평생교육원 겸직교수)
강좌 소개
개인 및 집단생활 등에서 사람들과의 관계 및 이에 따른 필요성과 중요성을 학습하고, 인간관계의 이론 및 기술을 습득하여 보다 행복하고 성숙한 인간관계의 능력을 이해하고 설명할 수 있다.
인간관계의 개념과 본질을 학습하고, 인간관계를 형성하는 데 필요한 이론 및 관련 기술을 습득하여 원활한 인간관계가 형성될 수 있도록 인간관계 기술을 학습하는 것을 목표로 한다.
강의 및 토론: 교재와 PPT 강의
중간고사 30%, 기말고사 30%, 강의 이수 및 출석 15%, 팀 발표 15%, 참여 10%
교육 내용
| 주 | 주제 | 내용 |
|---|---|---|
| 1주 | 인간, 인간관계, 인간관계론 | 인간과 노동에 대한 본질, 인간과 사회에 대한 이해, 인간관계의 이해, 학문으로서의 인간관계론, 인간관계론의 태동과 발전과정 |
| 2주 | 인간관계 균열과 개선 | 인간관계의 개념, 인간관계의 메커니즘, 인간관계의 균열, 인간관계 개선 |
| 3주 | 성격, 지능, 타인 인식 | 성격이란, 지능이란 대인지각이란 |
| 4주 | 태도, 가치관, 자아개념의 이해 | 태도란, 상대방 설득, 가치관이란 자아개념이란 |
| 5주 | 대인매력 및 갈등의 이해 | 대인매력의 이해, 타인을 판단할 때의 귀인이론, 욕구좌절과 갈등의 관계, 갈등발생과 해결, 갈등관리전략 |
| 6주 | 모티베이션과 인간관계 | 동기란 무엇인가 욕구충족을 통한 동기부여, 새로운 관점의 동기부여 이론, 조직생활과 모티베이션 |
| 7주 | 조직생활과 커뮤니케이션 | 커뮤니케이션이란 커뮤니케이션의 기능 및 목적, 커뮤니케이션의 유형, 커뮤니케이션 장애요인과 개선방안 |
| 8주 | 중간고사 | 중간고사 |
| 9주 | 권력관계와 정치적 행동 | 권력의 개념, 권력의 종류, 권력의 원천, 의존관계와 권력획득 전략, 권력위임, 정치적 행동의 본질 |
| 10주 | 감성적 인간관계와 스트레스 관리 | 감정이란, 감정과 조직생활, 스트레스의 이해, 스트레스의 원인과 결과, 스트레스의 진행에 영향을 주는 요인 |
| 11주 | 집단과 리더십 | 집단의 속성, 인간관계, 리더와 리더십 |
| 12주 | 학습과 문화의 영향 | 학습이란 학습과 인간관계, 문화의 이해, 조직의 전통적 분위기 |
| 13주 | 인간관계 실전 | 매력창조, 외부가 인간관계에 미치는 영향, 인간관계 성공기법, 바람직한 정신자세 |
| 14주 | 직장인의 바람직한 인간관계 | 자기 자신에 대한 태도, 타인과의 관계유지, 회사와의 관계유지, 남녀차이와 인간관계 |
| 15주 | 기말고사 | 기말고사 |
* 위의 일정은 사정에 따라 변경될수도 있습니다.